Mais de 500 estudantes do Ensino Médio da Escola Estadual Theotônio Vilela Brandão apresentaram, nesta sexta-feira (22), projetos musicais que unem as disciplinas de artes e inglês, durante a II Mostra de Conhecimento Cultural e Artístico na unidade de ensino.
No total, 15 turmas participaram das apresentações, cada uma trabalhou duas canções, uma cantada em português e outra em inglês, além de breve relato sobre o perfil dos compositores. O evento tem o objetivo de fortalecer o desenvolvimento da língua inglesa, a percepção artística dos estudantes, integração e a dinâmica do aprendizado.
Segundo a diretora da escola, Galba Tereza Barbosa, a mostra dialoga com os conteúdos das disciplinas de artes e inglês trabalhados em sala de aula por meio da linguagem musical.
“Além de dinamizar o aprendizado, o projeto permite descoberta de talentos, estimulam a sensibilidade, a criatividade e o senso artístico nos estudantes, que se comprometem e se dedicam por inteiro”, ressaltou Galba.
De acordo com a professora de inglês da unidade de ensino, Marisa Nuteles, a música é um instrumento muito útil para a disciplina. “Com a música atrelada à aprendizagem da língua inglesa é mais fácil e eficiente trabalhar a pronúncia, muito importante para a comunicação”.
“É cultura, conhecimento, música, compositores, tudo ao mesmo tempo. Queremos que o evento continue acontecendo todo ano”, destacou a aluna do 2° ano, Mayara da Silva. No campo das artes, o professor da disciplina na escola, Vanilson Coelho, atesta os resultados positivos sobre o projeto.
“A prática musical nas escolas estimula a aprendizagem, por meio do desenvolvimento da criação, percepção artística, estética, social e aguça as capacidades cognitivas, emocionais e psicomotoras”, ressaltou.