Para aqueles com domínio da Língua Brasileira de Sinais e de Português
Em continuidade ao processo de formação continuada dos professores bilingües, a Divisão de Educação Especial da Secretaria de Estado da Educação (Seed) realizou nesta quarta-feira, 22, na sede da instituição, mais uma etapa do curso de formação. Na oportunidade, a professora da Universidade Federal de Sergipe, Mônica de Góis Silva Barbosa, ministrou aula sobe Língua Portuguesa para Surdo. Os professores bilíngües foram aprovados no Processo Seletivo Simplificado 03/2014, para provimento de vagas a fim de atuarem na área de Educação Especial da rede de ensino.
A professora Alda Valéria Santos de Melo, coordenadora do curso de formação, ressaltou que as ações não se limitam apenas a formação continuada. “Nosso objetivo é acompanhá-los nas respectivas escolas, para que assim possamos orientar o professor no seu dia-dia”, informou a coordenadora.
Os professores bilíngües são aqueles com domínio da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e de Português, capazes de promover atividades que favoreçam a inter-relação dos alunos surdos com os alunos ouvintes que frequentam a mesma escola, assim como na relação com os demais professores responsáveis por estes alunos.
A professora Mônica Barbosa salientou a relevância do curso de formação continuada. “Acredito que este tipo de formação irá proporcionar o bilinguísmo e a efetiva inclusão do aluno surdo na escola”, declarou.
Curso de formação
Estão sendo capacitados 18 professores bilíngües aprovados para as DRE – 02, 06, 08 e 09 que já estão trabalhando em salas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental Menor. O curso faz parte de um conjunto de ações empreendidas pela Seed, com o objetivo de promover a inserção dos alunos surdos na rede regular de ensino com garantia de acesso, aprendizagem e sucesso em toda a Educação Básica, culminando com o ingresso no Ensino Superior.