As crianças do CMEI Vovó Judith viveram, nesta semana, uma experiência especial no Teatro Sete de Setembro, em uma ação promovida por meio dos projetos da Secretaria Municipal de Educação, “O que Penedo tem?” e “Era uma vez… em todo lugar”, em parceria com a Secretaria Municipal de Cultura.
Durante a visita, os pequenos participaram de um tour pelo histórico teatro e assistiram à contação de história “Penedo Tem”, preparada pela professora e atriz Priscilla Calumbi. A atividade proporcionou um momento de aprendizado, encantamento e aproximação com a cultura local.
Além disso, as crianças também conheceram o trabalho do artista penedense Edvaldo Pimenta, que produz chapéus de guerreiros, despertando ainda mais o interesse e o encantamento dos pequenos pela cultura popular.
O projeto “O que Penedo tem?” tem como objetivo apresentar às crianças a cultura, a arquitetura e a história da cidade de forma lúdica e significativa, despertando desde cedo o sentimento de pertencimento e valorização do patrimônio penedense.
Já o projeto de literatura “Era uma vez… em todo lugar” propõe a realização de leituras em diferentes espaços da cidade, ampliando as possibilidades de vivência literária e tornando a experiência com os livros ainda mais dinâmica e contextualizada.
O evento contou com a presença especial do vice-prefeito Valdinho Monteiro, do secretário de Agricultura do Estado, Marcelo Melo Silva, e de Betinho Moura, presidente da Unicafes, que ficaram encantados com a qualidade da proposta artística apresentada pelas crianças.
O CMEI Vovó Judith, que tem à frente a competente, zelosa e organizada gestora Micheline Nascimento de Santana Barros, continua se destacando e evidenciando a qualidade de seus trabalhos pedagógicos.
À frente da unidade, a gestora desenvolve uma gestão de qualidade, pautada em processos, estratégias e práticas pedagógicas que asseguram o desenvolvimento integral das crianças, superando as expectativas de pais, professores e da sociedade. Sua atuação valoriza a aplicação de dinâmicas e técnicas inovadoras que estimulam a aprendizagem de forma significativa, desafiando as crianças e promovendo experiências que contribuem para a construção do conhecimento de maneira ativa e transformadora.
